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开展教育培训 服务人才队伍建设

华南师范大学2023年新入职教师宣誓暨岗前培训开班仪式。

2023年10月9日,由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的2023年广东省中小学党务干部省级示范培训项目如期开班。作为广东省新强师工程党建工作培训项目之一,共有来自粤东西北12市的146名中小学党务干部参加了培训班。

为广东各战线培训在职人才,是华师一以贯之的职责使命。改革开放以来,华师积极响应要求,开设政治、中文等在职干部培训专业。近年来,华师还根据国际未来教育变革和大湾区教育需求,成立粤港澳大湾区教师教育学院,旨在打造大湾区教师教育共同体。

从华师干部专修科到广东行政学院,再到如今的广东省中小学教师发展中心、粤港澳大湾区教师教育学院,华师的教育培训始终为改革开放服务、为时代发展服务。

撰文:刘汉能 林闻凯

从干部专修科到广东行政学院

改革开放初期,我国经济、政治、文化等多个领域迎来新的发展。提高干部的政治素质、业务能力和文化素养,是时代的紧迫要求。

1981年,广东省委决定依托当时包括华南师范学院(华南师范大学时称)在内的5所高校,举办干部专修科,全面开展干部队伍的培训工作。

办学离不开硬件设施。1982年上半年,华师建成了学生宿舍、办公楼和学生食堂,完成了干部专修科前期准备,等待着第一批学员的到来。同年9月,华师录取了中文、政治、教育3个专业共107名学员。

为更好地组织教学和管理学员,1984年华师将干部专修科从教务处独立出来,成立干部培训处,履行干部培训的管理职能。同时,广东省委提出筹建行政管理干部学院,华师干部专修科以其优越的办学条件成为首选目标。1984年底,广东省行政管理干部学院成立。

学院成立以后,围绕“行政管理”的目标,学院多次对专业设置作出调整。1986—1988年间,先后增设了行政管理、组织管理、人事管理、纪检,以及经济管理和工商行政管理等专业。

1990年,广东省行政管理干部学院更名为广东行政学院,承担学历教育和岗位培训任务,成为广东省公务员培训基地和行政管理科学的研究中心。

此后的几年间,广东行政学院建立起门类齐全的学科体系,实行多层次、多渠道办学。同时,开展行政机关工作人员岗位培训、国家公务员培训、“专业证书”教育等多层次、多形式的干部培训工作。

如今,广东行政学院的学员遍布全省,他们在各自的工作岗位上取得了显著的成绩:教育专业毕业的何剑强,在中山坚守教育园地,辛勤耕耘,获省五一劳动奖章、南粤杰出教师、全国优秀教师等殊荣;时任龙门县委书记的黄双福是行政管理专业首届毕业生,毕业后他开拓进取,使当地经济得到迅速发展,并在1995年被评为全省优秀县委书记。

培训各类学员超3万人次

从教务处的下属单位,到省级公务员培训基地,华师的在职干部培训工作逐渐升级,随之升级的还有师资队伍与教学设备。

1991年,广东行政学院的专职教学和科研人员有45人,其中有27名教学经验丰富、学术水平高的兼课教师,还有校外著名的专家学者13名。专职教师与兼职教师构成了高水平的师资队伍。

基建方面,华师也投入了“真金白银”。1983年11月,学校致函广东省计划委员会,提出建设行政管理干部学院基建项目,共需投资503万元,包括学生宿舍、教工宿舍、课室、饭堂、电话等。

1991年,广东行政学院的教学大楼有20间规格不同的教室,并筹建了办公自动化教学实验室,配备电脑、录像机、投影机、电子计算器等教学仪器,还有5万多册专业图书,满足教学和学生学习需要。

到2003年,广东行政学院的总建筑面积已达到3万多平方米,建成了3个微机实验室,拥有120台微机,还有电化教育室、办公自动化教学演示室等现代化教学设施。在成人高校中率先实现了采编、检索全面的电脑化管理。

“高配版”师资与教学设备,为国家培养了大批行政管理干部。

1982年到1996年,广东行政学院共培训了政治、中文、教育等15个专业专科毕业生2831人;举办行政管理、中文秘书等专业的专业证书班34个,结业学员2171人;举办各类短训班近100期,参训人数约7500人次。同时,广东行政学院还承担省直机关33个厅局及全省人事、监察、劳动等系统的国家机关工作人员岗位培训任务,接受培训的有2万余人。总计培训人数超3万人次。

除此之外,广东行政学院在科研方面也硕果累累。

据1996年的统计,学院教师先后承担、参与国家和省级科研任务10余项,出版各类教材、专著70多种。其中《宏观经济管理简明教程》《国家公务员制度概论》等10多种行政学和公务员培训教材获得好评,17项科研成果获得国家级和省部级奖励。

广东行政学院还组织课题组就公务员培训问题,对全国沿海6省17市进行了深入调查研究,撰写的调查报告《沿海地区公务人员培训的回顾与发展需求》荣获中共中央组织部干部教育局1994年颁发的“课题成果奖”。

为广东和大湾区培训卓越师资

进入新时代,华师依然深耕于干部培训领域,服务广东乃至大湾区的经济社会发展。

2016年,华师承办了广东省委组织部“建设美丽乡村”处级干部培训班,对来自全省各地的50位干部学员进行培训,培训内容涉及旧村更新与土地利用、旅游增权与社区参与、乡村旅游公共服务质量管理等多个方面。并通过考察调研与现场教学,提升学员的乡村治理能力。

2021年以来,华师持续开展广东省中小学党务干部培训,覆盖省内中小学(含中职、幼儿园)党组织书记、党务工作者等人群。

另一方面,依托于教师教育学科的雄厚实力,华师除了职前教师培养,还积极开展教师职后培训,为广东、粤港澳大湾区乃至全国培训卓越师资。

2018年7月,华南师范大学粤港澳大湾区教师教育学院正式揭牌,其目标是立足广东、协同港澳、辐射全国、面向世界。学院汇聚教育学科门类和教师教育领域的优质资源,深度融入国家经济社会发展大局和粤港澳大湾区,力争成为具有国际水准的教师职后培训基地、国内领先的省级教育行政干部培训阵地、具有国际影响的粤港澳教师教育合作示范平台。

今年4月,华师举办了两期香港新入职教师学习团,助力大湾区教育高质量发展。受香港特别行政区教育局委托,接下来,学校将继续承办19个香港新入职教师内地学习团,参团教师约有2800人。

在粤东西北地区师资培训方面,以粤东西北教师全员轮训项目为例,2023年该项目为汕尾市849名教师、揭阳市988名教师分别开设35项培训项目。2020—2023年期间,累计培训粤东西北地区教师2万余人次。

华师教师教学发展中心则开展面向全省甚至全国高校的教师教学技能培训。近年来,参与高校达80多所,参与培训人员5000人次,推动了全省乃至全国高校教师特别是中青年教师教育教学能力的提升。

职业教育的重要性近年来显著提升。为提升广东职业教育教师队伍质量,从2019年起,华师在职业教育学院恢复招收本科插班生,并借助教育硕士学位点的支撑,建构起从高职到本科再到硕士的“3+2+2”七年一体职教师资培养体系。

面向社会及时代需求,华师不断扩大培训范围,聚焦乡村振兴、职业教育以及基础教育与高等教育等领域开展教师培养、干部培训,始终不变的是促进广东教育振兴、服务时代发展的情怀。

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