（2012•西宁）西宁市教育局自实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，将调查结果分
（1）（1 2）÷15%=20人；（2）C组人数为：20×25%=5人，所以，女生人数为5-3=2人，D组人数为：20×（1-15%-50%-25%）=20×10%=2人，所以，男生人数为2-1=1人，补全统计图如图；（3）画树状图如图：所有等可能结果：...
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